🍎 Bienvenue dans notre série "Les fruits et les légumes" ! 🌱 Apprenez le français avec des dictées courtes, du niveau A1 au B1-B2 , autour de thèmes du quotidien. 🎧 Écoutez, écrivez et progressez... un épisode à la fois !
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A1 Level - In this episode, we will listen to a self-introduction in French. Listen carefully and try to write what you hear. 1. Sentence Starters En ce qui concerne | /ɑ̃ s(ə) ki kɔ̃.sɛʁn/ | 📋 As far as... is concerned / Regarding De plus | /də ply/ | ➕ In addition / Furthermore À l'avenir | /a la.və.niʁ/ | 🔮 In the future 2. Fixed Expressions Je m'appelle | /ʒə ma.pɛl/ | 🏷️ My name is Parce que | /paʁs kə/ | 💡 Because Être quelqu'un de | /ɛtʁə kɛl.kœ̃ də/ | Person To be a (patient/organized/etc.) person Afin de | /a.fɛ̃ də/ | 🎯 In order to À long terme | /a lɔ̃ tɛʁm/ | ⏳ In the long term Merci de votre attention | /mɛʁ.si də vɔ.tʁ‿a.tɑ̃.sjɔ̃/ | 🙏 Thank you for your attention 3. Collocations Éducation de la petite enfance | /e.dy.ka.sjɔ̃ də la pə.tit ɑ̃.fɑ̃s/ | 🧸 Early childhood education Jeunes enfants | /ʒœn.z‿ɑ̃.fɑ̃/ | 👶 Young children Garde d'enfants | /ɡaʁd dɑ̃.fɑ̃/ | 🍼 Childcare / Babysitting Compétences professionnelles | /kɔ̃.pe.tɑ̃s pʁɔ.fɛ.sjɔ.nɛl/ | 🛠️ Professional skills Acquérir de l'expérience | /a.ke.ʁiʁ də l‿ɛk.spe.ʁjɑ̃s/ | 📈 To gain experience Objectif à long terme | /ɔb.ʒɛk.tif a lɔ̃ tɛʁm/ | 🚩 Long-term goal Éducatrice qualifiée | /e.dy.ka.tʁis ka.li.fje/ | 🎓 Qualified educator 4. Verb + Preposition Chunks Venir de | /və.niʁ də/ | 📍 To come from Travailler avec | /tʁa.va.je a.vɛk/ | 🤝 To work with Contribuer à | /kɔ̃.tʁi.bɥe a/ | 🏗️ To contribute to Permettre de | /pɛʁ.mɛtʁ də/ | ✅ To allow to / To enable Travailler comme | /tʁa.va.je kɔm/ | 💼 To work as Continuer à | /kɔ̃.ti.nɥe a/ | 🔄 To continue to ------ Bonjour /bɔ̃.ʒuʁ/ (hello), je m'appelle Anh /ʒə ma.pɛl an/ (my name is Anh). Je viens du Vietnam /ʒə vjɛ̃ dy vjɛt.nam/ (I come from Vietnam) et je vis actuellement /e ʒə vi ak.tɥɛl.mɑ̃/ (and I currently live) à Ottawa, au Canada /a ɔ.ta.wa o ka.na.da/ (in Ottawa, Canada). Je suis étudiante /ʒə sɥi e.ty.djɑ̃t/ (I am a student) en éducation de la petite enfance /ɑ̃ e.dy.ka.sjɔ̃ də la pə.tit ɑ̃.fɑ̃s/ (in early childhood education). J'ai choisi ce domaine /ʒe ʃwa.zi sə dɔ.mɛn/ (I chose this field) parce que j'aime beaucoup /paʁs kə ʒɛm bo.ku/ (because I really like) travailler avec les enfants /tʁa.va.je a.vɛk le.z‿ɑ̃.fɑ̃/ (to work with children) et contribuer à leur développement /e kɔ̃.tʁi.bɥe a lœʁ de.vlɔp.mɑ̃/ (and contribute to their development). En ce qui concerne ma personnalité /ɑ̃ sə ki kɔ̃.sɛʁn ma pɛʁ.sɔ.na.li.te/ (regarding my personality), je suis quelqu'un de patiente /ʒə sɥi kɛl.kœ̃ də pa.sjɑ̃t/ (I am patient), organisée /ɔʁ.ga.ni.ze/ (organized) et très motivée /e tʁɛ mɔ.ti.ve/ (and very motivated). Ces qualités sont importantes /se ka.li.te sɔ̃ ɛ̃.pɔʁ.tɑ̃t/ (these qualities are important) pour travailler avec les jeunes enfants /puʁ tʁa.va.je a.vɛk le ʒœn.z‿ɑ̃.fɑ̃/ (to work with young children). De plus /də ply/ (moreover), j'ai de l'expérience /ʒe də lɛk.spɛ.ʁjɑ̃s/ (I have experience) dans la garde d'enfants /dɑ̃ la ɡaʁd dɑ̃.fɑ̃/ (in childcare) et j'ai déjà travaillé /e ʒe de.ʒa tʁa.va.je/ (and I have already worked) comme éducatrice de la petite enfance /kɔm e.dy.ka.tʁis də la pə.tit ɑ̃.fɑ̃s/ (as an early childhood educator), ce qui m'a permis /sə ki ma pɛʁ.mi/ (which allowed me) de développer mes compétences professionnelles /də de.vlɔ.pe me kɔ̃.pe.tɑ̃s pʁɔ.fɛ.sjɔ.nɛl/ (to develop my professional skills). À l'avenir /a la.və.niʁ/ (in the future), je voudrais travailler /ʒə vu.dʁɛ tʁa.va.je/ (I would like to work) dans une garderie /dɑ̃ yn ɡaʁd.ʁi/ (in a daycare) afin d'acquérir plus d'expérience /a.fɛ̃ da.ke.ʁiʁ ply dɛk.spɛ.ʁjɑ̃s/ (to gain more experience) et de continuer à apprendre /e də kɔ̃.ti.nɥe a a.pʁɑ̃dʁ/ (and continue learning). Mon objectif à long terme /mɔ̃ nɔb.ʒɛk.tif a lɔ̃ tɛʁm/ (my long-term goal) est de devenir /ɛ də də.və.niʁ/ (is to become) une éducatrice qualifiée et compétente /yn e.dy.ka.tʁis ka.li.fje e kɔ̃.pe.tɑ̃t/ (a qualified and competent educator). Merci de votre attention /mɛʁ.si də vɔ.tʁ‿a.tɑ̃.sjɔ̃/ (thank you for your attention). Now, listen again and try to write as much as you can!
In this episode, we dive into the delightful story of Pierre and Marie's encounter at a park événement /evẽmã/ (event). Here, they bond over their hobbies /ɔbi/ (hobbies), revealing their personalities and interests. Pierre is outgoing and loves meeting new people, while Marie shares her passion for reading, especially her favorite genre of mystère /mɛs.tɛʁ/ (mystery). As their conversation unfolds, listen for the way they exchange thoughts on football /futbol/ (soccer) and the excitement of making new friends. This charming exchange highlights how a simple meeting can spark a new amitié /ami.te/ (friendship) that may last a lifetime. You'll also hear how they plan to attend an art exhibition together, showcasing their growing connection. Listen carefully and write down what you hear to practice your French dictation skills!
In this delightful episode, join Alice as she explores her local café /kafe/ (coffee shop). You'll hear about its charming atmosphere and how it makes her feel at home. We take a close look at the various interactions Alice has with the personnes /pɛʁ.sɔnn/ (people) around her, including a friendly femme /fam/ (woman) and a playful little dog that touches her heart. As Alice enjoys her café and observes the lively scene, she thinks about inviting her ami /a.mi/ (friend) Julien to share this experience with her. This episode is perfect for practicing conversational French, focusing on everyday vocabulary and phrases. You’ll get to hear the sounds of happiness and community all around her. Remember to listen carefully and try writing what you hear. This will help improve your dictation skills and deepen your understanding of French!
In this episode, we follow Pierre as he enjoys a typical morning routine. You'll learn vocabulary related to waking up, personal care, and breakfast preparation. From how he se réveille /sə ʁe.vɛj/ (wakes up) to the delightful smell of café /kafe/ (coffee), each moment is a chance to expand your French vocabulary. Discover how Pierre s'étire /s‿et.iʁ/ (stretches) and starts his day. We’ll also explore what he does after breakfast as he choisit /ʃwazi/ (chooses) his clothes and gets ready to sort /sɔʁ/ (leave) his home. Listening closely will help you recognize everyday French expressions. Pay attention as Pierre écoute /ekut/ (listens) to music while walking to the train station. This episode is packed with useful phrases that will enhance your comprehension. As you listen, try to write down what you hear. It’s a wonderful way to improve your understanding of the language!